Discutir sobre diversidade no Brasil não se constitui uma tarefa fácil. Nos últimos quinze anos, em razão dos avanços da políticas públicas no tocante a inclusão, tanto na educação básica quanto no ensino superior, essas alcançaram níveis jamais vistos, em relação a formação inicial e continuada e, sobretudo, frente a problematização das práticas docentes.
Nesse cenário atual, diante de ataques à democracia e o recrudescimento de tais políticas encontra-se em risco e, por consequência, as conquistas e os avanços relacionados às ações havidas em âmbito nacional também.
Reflexões, debates de toda natureza, produções científicas e circunstanciadas são relevantes para que mantenhamos essa temática em pauta, ainda que, o futuro apresente grandes desafios. Esta coletânea apresenta sei capítulos produzidos doze autores pertencentes a quatro universidades brasileira, a partir da finalização do curso de especialização em Relações Étnico-raciais para o Ensino Fundamental, financiando pelo Ministério da Educação/UNIAFRO, promovido pelo núcleo Gera, da UFPA.
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Autor(es) | |
Editora | Livraria da Física |
Idioma | Português |
ISBN | 8578614429 9788578614423 |
Formato | Capa comum |
Páginas | 192 |
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A intenção do autor, com esta pequena obra, é apresentar algumas estratégias de leitura que te farão um leitor melhor, lhe ensinando a absorver mais conteúdo e ser mais produtivo nesse momento. Tudo isso através de uma linguagem acessível e bem objetiva.