´O que acontece com o professor que se dispõe a pensar sobre sua prática pedagógica e os caminhos percorridos?´; ´Que indicadores sinalizam no docente movimentos de conscientização em relação à sua profissão?´; Foi a partir dessas questões que a autora buscou respostas, definindo como objetivo de sua pesquisa no doutorado a contribuição para a formação de professores sob dois aspectos - como um anúncio e como um desafio.
Como um anúncio, apresentando indicadores de movimentos de conscientização do professor; e como um desafio, apontando para relações subjetivas.
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Autor(es) | |
Editora | Paulinas |
Idioma | Português |
ISBN | 8535628371 9788535628371 |
Formato | Capa comum |
Páginas | 128 |
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