Do autoritarismo repressivo à construção da democracia participativa é um livro que aponta a dialética existente entre o Regime Militar, a transição democrática e as políticas públicas sobre a educação no Brasil.
As discussões sobre a concepção de educação, as reformas do ensino e a gestão educacional norteiam todo o trabalho. Com o suporte da pesquisa de campo, os autores constroem uma tipologia dos modelos de gestão escolar e apontam suas influencias teóricas.
A problematização desses modelos e seus limites servem de referência para um olhar além: a construção da gestão democrática e participativa. Trata-se de um trabalho provocante, fundamental para a leitura de todo pesquisador da área de ciências humanas, dado o universo de fatores que são estudados, que constituem um referencial para a superação das falsas premissas sobre o governo militar e as políticas educacionais que o sucederam.
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| Autor(es) | |
| Editora | Autores Associados |
| Idioma | Português |
| ISBN | 8574960624 9788574960623 |
| Formato | Capa comum |
| Páginas | 148 |
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A intenção do autor, com esta pequena obra, é apresentar algumas estratégias de leitura que te farão um leitor melhor, lhe ensinando a absorver mais conteúdo e ser mais produtivo nesse momento. Tudo isso através de uma linguagem acessível e bem objetiva.