Livro Escola E Trabalho. Forcas Que Resistem No Tempo

Este livro é publicado num momento em que se debate a crise que assola a escola pública estatal brasileira e não faltam propostas de reforma da educação muitas delas abrangendo toda a sociedade.

Porém "o fracasso" da escola evidencia o estado de degeneração social em que nos encontramos com desemprego violência crime organizado enfim a banalização da própria vida.Para aprofundar essa e outras questões Edna Garcia Maciel Fiod salienta o momento em que surge a escola criada pelos imigrantes europeus principalmente a dos alemães em Santa Catarina articulada com o surgimento da escola pública brasileira.

Contextualizando historicamente mostra a influência do "espírito alemão" - disciplina obediência dedicação ao trabalho no sucesso da colonização e discute a expansão das escolas estrangeiras e os seus problemas com o movimento de constituição da escola estatal brasileira.

Porém a autora não privilegiou o estudo da escola alemã em si mas o que se podia depreender dela sobre o movimento geral da colonização.A escola tomada como uma dentre as relações sociais implantadas pelos imigrantes nestas terras permitiu vislumbrar o processo de constituição da sociedade do além-mar.

Constatou ainda que educação trabalho e colonização são elementos indissociáveis ainda que contraditórios. Também observou as singularidades do processo de criar uma escola não enquanto um fim em si mesmo mas como parte e resultado de um movimento muito maior: a colonização e seus percalços