Os textos reunidos nessa obra é o resultado de pesquisas de professores brasileiros de espanhol de diferentes Instituições bem como de dois professores espanhóis que atuam como leitores em Universidades brasileiras.
O objetivo dessa coletânea é contribuir didática e teoricamente com o trabalho em sala de aula do professor, por meio de práticas concretas que podem se adaptar ao universo escolar.
Os diferentes pontos de vista presentes nos capítulos do livro revelam uma diversidade de reflexões teóricas de docentes de espanhol atuantes em escolas e universidades brasileiras a partir, portanto, de diferentes lugares de produção.
Esperamos que as atividades propostas nos artigos desse livro suscitem nos professores de espanhol o interesse por sua aplicação e/ou adaptação em suas aulas bem como os motivem a pensar sobre sua prática docente.
Veja abaixo alguns detalhes e características deste livro. Aproveite para indicar ou não indicar a obra, ajudando assim toda a comunidade leitora.
Autor(es) | |
Editora | Mercado de Letras |
Idioma | Português |
ISBN | 8575912704 9788575912706 |
Formato | Capa comum |
Páginas | 196 |
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A intenção do autor, com esta pequena obra, é apresentar algumas estratégias de leitura que te farão um leitor melhor, lhe ensinando a absorver mais conteúdo e ser mais produtivo nesse momento. Tudo isso através de uma linguagem acessível e bem objetiva.