Este segundo volume da série Filosofia e crianças apresenta em português uma valiosa seleção de artigos sobre diversas dimensões da prática filosófica com crianças. Como trabalhar com a filosofia na pré-escola?
O que devemos considerar ao planejar uma aula de filosofia e como facilitar uma discussão filosófica? Quais os instrumentos metodológicos utilizados para realizar um diálogo filosófico com as crianças e quais os seus pressupostos filosóficos e pedagógicos ?
Podemos fazer investigação filosófica com os alunos em matemática e ciência? Como e por que avaliar as aulas de filosofia? Estas são algumas das perguntas centrais que os diversos trabalhos deste volume buscam considerar.
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Autor(es) | |
Editora | Vozes |
Idioma | Português |
ISBN | 8532621295 9788532621290 |
Formato | Capa comum |
Páginas | 224 |
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A intenção do autor, com esta pequena obra, é apresentar algumas estratégias de leitura que te farão um leitor melhor, lhe ensinando a absorver mais conteúdo e ser mais produtivo nesse momento. Tudo isso através de uma linguagem acessível e bem objetiva.