Uma série de fundamentos teóricos e metodológicos que contribuem para que os professores exerçam sua autonomia ao efetivar uma prática pedagógica pertinente nas escolas com questões e reflexões dos autores que permeiam o cotidiano do Ensino Fundamental, tais como a seleção de conteúdos, de práticas pedagógicas adequadas e a escolha de livros didáticos nas escolas.
Os autores, em uníssono, defendem a necessidade de o professor de geografia escutar e valorizar o lugar de onde os diferentes alunos falam para organizar os currículos escolares e desenvolver uma aprendizagem significativa.
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| Autor(es) |
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| Editora | Editora Mediação |
| Idioma | Português |
| ISBN | 8577060985 9788577060986 |
| Formato | Capa comum |
| Páginas | 272 |
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