O Autor procura mostrar que o ensino de matemática contribui para as transformações sociais não apenas através da socialização do conteúdo matemático, mas também por meio de uma dimensão política que é intrínseca a essa socialização.
Trata-se da dimensão política contida na própria relação entre o conteúdo matemático e a forma de sua transmissão-assimilação.
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Autor(es) | |
Editora | Cortez |
Idioma | Português |
ISBN | 8524915390 9788524915390 |
Formato | Capa comum |
Páginas | 128 |
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A intenção do autor, com esta pequena obra, é apresentar algumas estratégias de leitura que te farão um leitor melhor, lhe ensinando a absorver mais conteúdo e ser mais produtivo nesse momento. Tudo isso através de uma linguagem acessível e bem objetiva.