O objetivo desta obra não é censurar ou transmitir a mensagem de que a utilização das novas tecnologias de comunicação é perigosa e que é preciso restringi-la. Aliás, a investigação na Europa mostra que os jovens fazem utilizações positivas e potencialmente benéficas destas novas ferramentas de comunicação, já que a faixa etária dos 9-16 anos também utiliza a Internet para o trabalho escolar (85%), para brincar (83%), ver videoclips (76%) e usar as mensagens instantâneas (62%).Pelo contrário, a obra pretende identificar com mais clareza os perigos efetivamente associados a esta utilização, com o fim de promover uma utilização positiva e produtiva dos novos meios de comunicação de que temos o privilégio de beneficiar nos dias de hoje e permitir uma segurança melhor e maior proteção dos utilizadores.
Os autores procuram esclarecer sobre os meios de intervenção atualmente à disposição. Esta obra apenas se interessa pela violência entre jovens. Não se tratará, portanto, de abordar a violência cometida por adultos sobre os jovens ou vice-versa.
Também não existe a preocupação com os conteúdos perigosos, excetuando os conteúdos publicados pelos próprios jovens, pondo-os em situação de risco. Ao longo deste livro, fala-se dos «jovens».
Veja abaixo alguns detalhes e características deste livro. Aproveite para indicar ou não indicar a obra, ajudando assim toda a comunidade leitora.
Autor(es) | |
Editora | Instituto Piaget |
Idioma | Português |
ISBN | 9897590242 9789897590245 |
Formato | Capa comum |
Páginas | 252 |
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A intenção do autor, com esta pequena obra, é apresentar algumas estratégias de leitura que te farão um leitor melhor, lhe ensinando a absorver mais conteúdo e ser mais produtivo nesse momento. Tudo isso através de uma linguagem acessível e bem objetiva.