Quais seriam as origens do poder de atração que o ideário construtivista exerce sobre os educadores? Quais as relações existentes entre o construtivismo no Brasil e no exterior? Como seria a formação dos professores construtivistas?
Quais seriam os pressupostos filosóficos e ideológicos da concepção piagetiana de sujeito e de objeto? O construtivismo seria pós-moderno? O pós-modernismo seria construtivista? Essas e outras questões são abordadas neste livro por pesquisadores brasileiros que se têm dedicado à realização de cuidadosas e, ao mesmo tempo, provocativas análises críticas do construtivismo e de seus impactos no pensamento e na ação dos educadores brasileiros.
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| Autor(es) | |
| Editora | Autores Associados |
| Idioma | Português |
| ISBN | 8574960020 9788574960029 |
| Formato | Capa comum |
| Páginas | 106 |
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